arrow back icon
Pobieranie materiału do badań diagnostycznych: krew na posiew, mocz, kał, płyn mózgowo-rdzeniowy – od pediatrii do geriatrii. Praktyczne aspekty diagnostyczne

Pobieranie materiału do badań diagnostycznych: krew na posiew, mocz, kał, płyn mózgowo-rdzeniowy – od pediatrii do geriatrii. Praktyczne aspekty diagnostyczne

89,00 zł
Z aktywną subskrypcją kupisz taniej:
Plan PodstawowyCena:80,10 zł
Plan RozszerzonyCena:71,20 zł
Transmisja na żywo
wt., 12 maja 2026 18:00

Po zakończeniu transmisji nagranie będzie dla Ciebie dostępne w tym samym miejscu przez 90 dni od daty nagrania webinaru

Opis

Każde badanie diagnostyczne zaczyna się nie w laboratorium… ale przy łóżku pacjenta. To właśnie moment pobrania materiału jest jednym z najbardziej krytycznych etapów całego procesu diagnostycznego — a jednocześnie jednym z najczęściej niedocenianych.

W praktyce klinicznej wystarczy drobny błąd: niewłaściwa technika, zanieczyszczenie próbki, nieprawidłowy moment pobrania czy pomyłka identyfikacyjna. Efekt? Wynik, który nie odzwierciedla rzeczywistego stanu pacjenta. A dalej — błędna diagnoza, niepotrzebne lub nieprawidłowe  leczenie lub jego opóźnienie.

Co ważne, większości tych sytuacji można skutecznie zapobiec.

Ten webinar powstał po to, aby pokazać, jak wykonywać pobrania świadomie, bezpiecznie i zgodnie z najlepszą praktyką — niezależnie od tego, czy pracujesz z noworodkiem, dzieckiem, osobą dorosłą czy pacjentem geriatrycznym.

Bo prawda jest taka: nie samo badanie decyduje o jakości wyniku — ale również sposób, w jaki został pobrany materiał do badania

W trakcie spotkania skupimy się na tym, co naprawdę dzieje się w codziennej pracy:

  • presji czasu,

  • trudnych warunkach oddziałowych,

  • pacjentach niewspółpracujących,

  • i decyzjach, które trzeba podejmować „tu i teraz”.

Dzięki temu szkoleniu uporządkujesz wiedzę, ale przede wszystkim zyskasz praktyczne podejście, które możesz zastosować już na najbliższym dyżurze.

Czego się nauczysz?

Dowiesz się:

  • jak unikać błędów, które fałszują wyniki badań

  • jak stosować zasady aseptyki w praktyce, nie tylko w teorii

  • jak dostosować technikę pobrania do wieku i stanu pacjenta

  • kiedy wynik badania może być niewiarygodny

  • jak działać pod presją czasu, nie tracąc jakości

Najważniejsza zasada: Jakość pobrania materiału od pacjenta wpływa wynik badania i na diagnozę

Uzyskasz odpowiedzi na konkretne problemy z praktyki:

  • Jak uniknąć kontaminacji krwi na posiew?

  • Czy można pobrać mocz z worka cewnika?

  • Jak pracować z niewspółpracującym dzieckiem?

  • Co wpływa na wiarygodność wyniku?

Co zyskasz?

  • większą pewność w codziennej pracy

  • lepszą jakość pobrań i mniej powtórzeń badań

  • praktyczne schematy działania

  • większe bezpieczeństwo pacjenta – niezależnie od wieku 

EKSPERCI

Dr n. o zdr. Aleksandra Kowalska
Diagnosta laboratoryjny z wieloletnim doświadczeniem zawodowym, specjalistka laboratoryjnej diagnostyki medycznej oraz transfuzjologii medycznej.

Kierownik Banku Krwi z Pracownią Immunologii Transfuzjologicznej, autorka publikacji naukowych oraz aktywna uczestniczka konferencji i projektów badawczych.

Zaangażowana w działania edukacyjne i społeczne, m.in. w projekt promujący transplantologię „Bieg po Nowe Życie”.

mgr Maria Budnik-Szymoniuk
Nauczyciel akademicki, specjalistka w zakresie:

  • pielęgniarstwa epidemiologicznego

  • pielęgniarstwa opieki paliatywnej

  • zarządzania placówkami ochrony zdrowia

Członkini Polskiego Klubu Dostępu Naczyniowego oraz Rady Programowej Fundacji Akademia Aesculap Polska.
Uniwersytet Mikołaja Kopernika w Toruniu – Collegium Medicum w Bydgoszczy, Katedra Pielęgniarstwa Zachowawczego.

Aktualna cena webinaru: 89,00 zł

Nadchodzące webinary

MMedykujemy sp. z o.o. ul. Kowalska 5/203 20-115 Lublin,

NIP 9462751857, REGON 541264148

© Zgodnie z Ustawą z dnia 4 lutego 1994 r. o prawie autorskim i prawach pokrewnych (tj. Dz.U. z 2025 r., poz. 24), materiały zawarte na stronie medykujemy.pl® w całości są własnością administratorów. Przekazywane informacje mogą być wykorzystywane wyłącznie w celach związanych z pracą własną, na podstawie informacji i materiałów uzyskanych na warsztatach/webinarach/aplikacji oraz nie mogą być przeprowadzane szkolenia wewnętrzne ani zewnętrzne o charakterze zarobkowym.

Ikonki źródło Ionicons

Obrazki źródło Pixabay

Śledź nas na: Facebooku i Instagramie